|
|
 |
|
|
Toiminnan idea
”Kieli ja oppiminen kuuluvat eroittamattomasti toisiinsa samoin kuin kieli ja identiteetin kehittyminen” (vapaa käännös esikoulun oppisuunnitelmasta Lpfö 98)
Ruotsinsuomalaisen esikoulun olemassaolo perustuu siihen tosiasiaan, että ruotsinsuomalaiset ovat etninen vähemmistö.
Esikoulun tavoitteisiin kuuluu suomenkielen kehittäminen ja rikastuttaminen sekä ruotsinsuomalaisen kulttuurin vaaliminen.
Esikoulun toiminta on korkeatasoista ja henkilökunta on koulutettuja pedagogeja. Vanhempia kannustetaan aktiivisesti osallistumaan esikoulun toimintaan.
Profiilimme on monikielisyys ja monikulttuurisuus.
|
|
|
|
